Post Test Merdeka Mengajar Asesmen Mandiri: Evaluasi dan Tindak Lanjut

Daftar Isi

Secara khusus memberikan gambaran seperti apa pelaksanaan projek profil di satuan pendidikan. Penentuan fasilitator, Identifikasi kesiapan satuan pendidikan, Peran guru sebagai fasilitator, Tahap observasi murid, Pelaksanaan asesmen, Refleksi diri murid hingga Presentasi publik dan Evaluasi. Pelaksanaan projek profil harus berpusat pada peserta didik dan kontekstual. Dalam contoh pemodelan projek profil ini sekolah berada pada tahap berkembang. Ibu dan Bapak silakan dapat menyesuaikan dengan tahap kesiapan satuan pendidikan masing-masing. 

1. Fungsi asesmen adalah sebagai alat untuk memudahkan para pihak, terutama guru dalam mendeskripsikan perkembangan murid selama menjalankan projek. Sedangkan tujuan asesmen adalah untuk...

1. Menentukan bagus tidaknya projek

2. Mengetahui kebutuhan guru

3. Memberikan umpan balik atas kegiatan pembelajaran murid

4. Menguji kepercayaan diri murid

2. Presentasi hasil karya merupakan salah satu ruang asesmen bagi murid untuk dapat mempresentasikan proses dan karya projeknya. Berikut adalah manfaat presentasi hasil karyanya bagi murid, kecuali...

1. Mempertanggungjawabkan projek kepada komunitas belajar

2. Membiasakan diri untuk berargumen

3. Meningkatkan kepercayaan diri

4. Mengakhiri proses berprojek

3. Evaluasi dan rencana tindak lanjut merupakan tahap akhir dalam langkah-langkah projek profil yang bertujuan untuk menilai keseluruhan proses projek. Sebelum melakukan evaluasi ada beberapa hal pokok yang harus dipahami bersama. Berikut adalah hal-hal pokok yang dimaksud kecuali?

1. Prinsip dalam evaluasi

2. Perencanaan evaluasi

3. Metode evaluasi

4. Peran pengawas satuan pendidikan

4. Pelaksanaan evaluasi projek profil dilakukan dengan memperhatikan prinsip evaluasi. Berikut ini merupakan prinsip evaluasi projek profil, kecuali?

1. Menyeluruh

2. Fokus pada proses

3. Melibatkan murid

4. Percaya diri sendiri

5. Hasil evaluasi merupakan salah satu bahan pertimbangan yang penting dalam menentukan rencana tindak lanjut dari projek profil. Salah satu berikut ini merupakan contoh kegiatan tindak lanjut dari proses projek profil?

1. Memperbaiki sarana dan prasarana pendukung projek

2. Menjalin kerjasama dengan pihak mitra di luar satuan pendidikan

3. Meningkatkan kompetensi para guru

4. Mereproduksi projek terbaik karya para murid

6. Dalam kesempatan assesmen, murid dapat mempresentasikan materi projeknya. Poin-poin presentasi dapat terdiri dari latar belakang, proses riset, eksperimen dan produksi, dan refleksi. Apa isi dari poin latar belakang yang dipresentasikan murid?

1. Refleksi murid atas keadaan lingkungan sekitar sehingga menjadi dasar/acuan dalam berprojek

2. Proses melakukan kajian data

3. Penyusunan rencana pembelajaran

4. Penyusunan rencana anggaran produksi

7. Salah satu prinsip evaluasi proses pelaksanaan projek profil adalah “menyeluruh”. Apa artinya “menyeluruh” dalam hal ini?

1. Mencakup semua aspek kebutuhan dan minat

2. Mencakup semua aspek proses projek profil

3. Mencakup semua faktor pendukung projek murid

4. Semuanya salah

8. Berikut ini adalah aspek projek profil yang menjadi objek evaluasi?

1. Proses pembelajaran murid

2. Proses pembelajaran pendidik atau guru

3. Kesiapan satuan pendidikan

4. Semuanya benar

9. Komprehensif merupakan prinsip yang harus diperhatikan dalam menyusun instrumen asesmen. Apa artinya komprehensif dalam menyusun instrumen asesmen?

1. Memahami tujuan asesmen

2. Melibatkan pihak lain

3. Mengelaborasi paradigma pembelajaran berbasis projek

4. Memanfaatkan jurnal sebagai dasar penilaian

10. Murid merupakan salah satu pelaku yang harus aktif terlibat dalam mengevaluasi proses projek profil. Apa peran yang dilakukan guru dalam kegiatan evaluasi bersama murid?

1. Sebagai motivator

2. Sebagai mentor

3. Sebagai fasilitator

4. Semuanya benar

sumber https://guru.kemdikbud.go.id/